龙池初中

六合区龙池初级中学

2006-2008学年度师德建设规划

一、加强师德建设的组织领导工作。学校成立了以校长为组长，各部门负责人为组员的师德建设工作领导小组，各部门分工负责，明确责任。形成全校师德建设工作网络。

二、加强师德建设工作的计划性、科学性、可行性，定期制定每学年度师德建设工作计划，经领导小组讨论后交由全体教师会讨论通过。

三、建立教师职业道德学习制度。每周一下午第三节课后为学习时间，组织全体教师认真学习各种教育法规，学习《三要八不准》的规定，学习《公民道德建设纲要》，严肃学习纪律，确保学习效果，并要求全体教师对照执行。

四、确立每学年全体教师上交《师德承诺书》制度，要求全体教师向学校、学生、家长、社会作出承诺，并对照执行落实，学校将教师作出的承诺书装订存档。

五、狠抓常规管理工作，认真有效地抓好教学“五认真”工作，并对教师的教学过程作出考评，学校整体教育教学成绩每年上一个台阶，力争跻身全区前列。对学生加强养成教育，树立育人为本的思想，注意教育方法的科学性，形成良好校风。

六、充分发挥党支部、共青团、工会在师德建设工作中的作用，党支部每年度在师德表现积极分子中培养、发展2-3名新党员。

七、积极组织开展师德建设专题研究活动，每学年开展一次有影响的专题研究活动，每学期定期召开师德建设工作的分析、研讨会。

八、建立健全完善的师德建设工作的评估机制和监督机制，制定相应的奖惩办法，在每学年度评优、晋级、职称评聘中将师德表现作为首选参照条件，并实行师德表现不合格者一票否决制度。

九、认真听取教师、学生、家长及社会各方面的意见，设立举报箱，公布举报电话，及时正确处理各种来信来访、投诉等问题，使学校的教育教学工作能得到社会、家庭等各方面的理解支持。

十、建立规范的学校师德建设工作的档案，并指定专人负责管理。