龙池初中

美术是人类文化最早和最重要的载体之一。运用美术形式传递情感和思想是整个人类历史中的一种重要的文化行为。本学期是初中阶段学习的最后一个学期，在培养学生的审美能力时，着重培养他们的继承性和创新性。让学生熟悉美术的媒材和形式。运用视觉语言，共享人类社会文化资源，积极参加与文化的传承，并对文化的发展作出自己的贡献。

一．教学目标：

在课堂中，运用形、色、肌理、空间和明暗等美术语言，以绘画和雕塑的形式，探索不同的创作方法；了解设计类别、功能，利用媒材特性，进行创意和设计 ；多角度欣赏和认识自然美和美术作品材质、形式和内容等特征，获得初步审美经验和鉴赏能力；美术与传统文化及环境的关系，用美术的手段进行记录、规划与制作。

二．教学内容：

1. 在美术活动中，学习色彩的搭配，提高色彩表现力；学习中国传统绘画形式和方法进行练习；运用计算机、数码相机等进行造型活动。

2.讨论校园或附近社区环境美化方案，并进行设计练习。

3. 通过欣赏经典作品，了解中外美术发展的概况；参观美术馆、博物馆、访问艺术工作室或艺术作坊。

4.调查了解美术与人类生存环境的关系，设计未来发展规划图或制作模型；制作出有创意的立体造型或活动模型，装饰自己的家庭，美化校园环境

三．教学进度安排：

第一周，凝固的音乐

第二周，凝固的音乐

第三周，另一种创作工具

第四周，另一种创作工具

第五周，留住精彩的瞬间

第六周，留住精彩的瞬间

第七周，多媒体的应用

第八周，多媒体的应用

第九周，课本剧《故乡》

第十周，蓝白之美

第十二周，蓝白之美

第十三周，展示的艺术

第十四周，城市客厅

第十五周，城市客厅

第十六周，中国现代美术